为进一步加强校地合作，推进青少年法治教育社会服务工作走深走实。12月13日，公司党委书记、社科普及基地主任胡建带领师生一行16人受邀赴垫江助力“莎姐守未”工作。副书记张梅、副经理范卫国、法律社党支部、法律硕士第一、第二党支部等支部师生代表，垫江县相关县领导、相关职能部门代表共同参与了本次活动。

下午2点30分，beat365官方最新版助力垫江县“莎姐守未”活动启动仪式在垫江县会议中心隆重举行。活动的启动仪式在垫江县副县长刘新民的主持下展开。垫江县委常委、政法委书记邹洋首先对专家团队的到来表示热烈欢迎并对垫江县基本情况做了简要介绍。胡建书记就学院青少年法治教育工作开展情况以及“廌鸣护未”项目基本情况作介绍，张梅副书记代表学院与垫江职教中心签订结对助力协议书。最后，双方共同观看了beat365手机中文官方网站廌鸣法律社普法微电影《言·惩》。

启动仪式后，全体人员调研了县检察院未成年人保护工作，并前往县职教中心共同观摩了体验式模拟庭审法治课。本次法治课以网络暴力为主题，由廌鸣法律社党支部成员李科担任主持人，垫江县职教中心的11位同学分别扮演审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人、证人以及书记员等角色，通过庭前准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、法庭宣判的庭审环节进行体验。参与体验的同学在活动结束后纷纷发表自己的感受，表示自己在本次模拟庭审中收获满满。

下午4点30分，学院专家团及垫江县相关职能部门负责人在县教委开展了青少年违法犯罪问题案例研讨沙龙。会上垫江县检察院、新民镇相关负责人就研讨案例进行了介绍，桂阳街道、垫江一中、垫江九中负责人对具体情况进行了补充。两案例的主人公皆为垫江县的未成年人，屡次实行不良行为，经校方、街道乡镇等多方主体多次干预仍未有成效。

付小容副教授从刑法学专业角度出发对案例中未成年人不良行为的成因进行分析，指出在此案例中刑法的作用是有限的，不赞成依靠惩罚手段解决问题，建议“把工作做在前头”，提出了做好行为分类并采取“责令接受矫治教育”的非强制手段、基层司法干部主动成为预防性法律人才等具体建议。

张稷锋博士梳理了两个案例存在的共通之处，并从现有立法出发对案例中未成年人的情况及对策进行了具体分析，指出可以参考其他地区设立专门教育学校的经验，通过跨部门合作的方式解决当下工作中面临的问题，为存在问题的未成年人提供帮助。

江沂芯博士从心理学角度，运用马斯洛需求层次理论、个人成长生态系统、青少年犯罪分类等专业理论，对案例中未成年人实施不良行为的成因进行分析，提出要进一步了解案例中未成年人成长经历、家庭环境等具体情况，采取恰当、正确的方式推进相关工作。

在交流发言环节，市人大代表陈民、县教委副主任高世成、县政法委副书记杨建明分别从工作落地、未来期待、存在的困惑等角度就沙龙主题进行发言。最后，团垫江县委书记卢金涛做总结讲话，表达了对于未来继续推进校地合作的期待，在热烈的掌声中案例沙龙圆满结束。

未成年人是祖国的未来，是中华民族的希望。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华民族永续发展、中国特色社会主义事业后继有人的战略高度谋划未成年人工作，就加强未成年人保护作出一系列重大决策、实施一系列重大部署。本次活动通过实地调研、案例研讨沙龙等方式对垫江县未成年人保护工作进行了深入了解与交流，对于学院进一步推进青少年法治宣传教育工作具有重要意义。在未来，学院将持续加强校地合作，联合各方共同助力青少年法治宣传教育社会服务工作。

供稿：郝晨仪

审核：王卓 唐静 张梅