【基本信息】

张海鹏，汉族，四川南充人，法学博士，beat365官方最新版副教授、硕士生导师、教育立法研究基地（教育部政策法规司—beat365手机中文官方网站共建）主任助理。重庆市教委法律咨询委委员、四川省教育厅法学教师专家智库首批专家、重庆出版社《法治教育》编写组成员、中国注册会计师协会非执业会员、兼职律师。

【教育背景】

2006年9月-2010年6月，西南政法大学，法学学士

2010年9月-2013年6月，西南政法大学，法学硕士

2013年9月-2016年7月，西南政法大学，法学博士

【研究领域】

民商法、教育法（较多关注民事主体、日本法）

【主讲课程】

民法、立法学

【学术兼职】

重庆市法学会房地产法建筑法研究会副秘书长

重庆市法学会财税法学研究会理事

中国法学会会员

【代表性成果】

代表性项目

1.2020年度国家社科基金青年项目“促进第三次分配景下非营利法人私法体系构建研究”（编号：20CFX046）（主持）；

2.2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“促进民办教育发展的财税政策工具及其法律配置研究”（编号：19YJCZH242）（主持）；

3.2021年度重庆市高等公司产品改革研究项目“人工智能与新文科双重背景下智慧法学教育的理论与实践”（编号：213071）（主持）；

4.2019年度教育部政策法规司委托课题“新时代教师权益法律保障机制研究”（主研）；

5.2019年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“公私合作（PPP）协议私法救济机制研究”（编号：SWU1909441）（主持）；

6.beat365手机中文官方网站2019年校级公司产品改革研究项目“智慧法学教育：数字化时代法学教育的革新”（编号：2019JY027）（主持）；

7.重庆市教育科学“十三五”规划项目“分类管理背景下非营利性民办学校法人治理完善研究”（编号：2018-GX-003）（主持）；

8.重庆市社科规划项目“民法典编纂中的行政协议立法问题研究”（编号：2017QNFX41）（主持）；

9.2017年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“公私合作背景下民事合同与行政合同之界分”（编号：SWU1709604）（博士启动项目）（主持）；

10.国家社科基金青年项目“民法调整对象的重新确定与中国民法典的编纂”（主研）。

代表性论文

1.“双减”背景下的校外培训机构监管：理念转型与制度优化，《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2022年第3期（《教育文摘周报》2022年第22期第2版转载）；

2.“非营利性民办学校登记为事业单位的悖论及其破解——以《民办学校分类登记实施细则》第7条为中心”，《复旦教育论坛》2021年第1期；

3.“员工网络欺凌法律规制路径辨析”，《大连理工大学学报(社会科学版)》2021年第1期；

4.“民办高校二级学院的权力配置：行动逻辑、现状反思与完善路径”，《教育发展研究》2020年第7期；

5.“智慧法学教育：数字化时代法学教育的革新”，《法学教育研究》2020年第2期；

6.“非营利民办学校法人类型再造”，《复旦教育论坛》2019年第6期；

7.“论国有土地使用权出让合同的民事定性——兼评76号指导案例”，《求是学刊》2019年第4期；

8.“违约金调减权及其行使与证明”，《现代法学》2016年第2期；

9.“担保性房屋买卖合同法律性质之探析”，《东方法学》2016年第2期；

10.“法官释明违约金调整申请之辨”，《人民法院报》2013年10月30日；

11.“所有权保留买卖中天然孳息的归属”，《人民法院报》2012年3月21日。

代表性专著

1.《民事合同与行政合同的区分与关联》，中国政法大学出版社2018年版（独著）；

2.《法治教育》七年级下册，重庆出版社2016年版（参编）；

3.《法治教育》八年级上册，重庆出版社2016年版（参编）；

4.《法治教育》高中一年级上册，重庆出版社2017年版（参编）

5.《社会主义核心价值观读本：青少年法治经典故事2》，西南师范大学出版社2020年版（参编）；

代表性获奖

1.beat365手机中文官方网站第十五届教师课堂教学比赛三等奖（2020年）；

2.“担保性房屋买卖合同法律性质之探析”一文入选《东方法学》最具学术影响力作品TOP20（2020年）；

3.“智慧法学教育：数字化时代法学教育的革新”一文获《法学教育研究》第三届专题研讨会征文比赛优秀论文一等奖（2019年）。

【联系邮箱】

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